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未來會成為我們國家發展的重要力量,代表著祖國未來發展方向的一群人。隨著社會的不斷發展,也隨著人們對于知識的重視,當代的大學生無論是從眼界還是知識儲備上都是高于以前,思維比較開闊,個性化比較強,對于新興事物接受程度比較快。隨著00后也已經上大學,大學生的結構會更加鮮明和個性化。那么這樣一個群體,在創業中有著哪些優勢呢?
知識優勢。結合上面分析的大學生自身特點可以看出,大學生具有較高層次的知識,是一個知識、智力和活力都相對密集的群體,他們享受了專業領域的分工,具有較強的專業能力,因此,知識資源成了大學生創業的最大優勢,如計算機網絡知識。
活力優勢。剛進入社會的大學生年輕有活力,勇于拼搏,無太重負擔,具有較強的社會適應能力;自信心較強,對自己認準的事物會有激情去體驗。
創意優勢。大學生有強的領悟力,自主學習知識的能力強,善于接受新事物。思路活躍,創意新穎,能將所學的知識很快內化為能力,外化為創造。具有創意就意味著創新,創新能力來源于創造性思維,一個成功的創業者一定具有獨立性、求異性、想象性、新穎性、靈感性、敏銳性等人格特質。因此,創意能力影響著創業實踐的特質,是促使創業實踐活動順利進行的首要條件,主要包括在專業、經營管理等方面的創意,因此是創業基本素質的重要組成部分之一。
其他優勢。除了以上的明顯的優勢外,大學生還具有策劃、組織、領導、管理、公關等方面潛在特質,經過創業的體驗,這些能力都將產生很強的外部性。
創業除了有自身優勢外,外部優勢對其成功也起著很重要的作用,如國家優惠政策的不斷出臺、學校提供的就業培訓、社會服務機構的積極扶持等。
隨著國家雙創教育的不斷深入,我們國家對于大學生創業的支持力度,也會越來越大,教育部門每年都會有相關的創業大賽的組織,目的就是讓大學生可以有個展示自我的平臺。隨著大賽的組織的多樣性,也隨著支持的力度不斷加大,很多新興的創業項目才有機會出現在我們面前。
國家除了相關大賽的組織,也會拿出相關的政策進行支持,比如說是大學生創業資金的支持。自從國家提出“大眾創業,萬眾創新”以來,國家每年都會拿出相關的扶持政策,幫助大學生進行項目的孵化,也會有相關的市場扶持計劃。
在這樣一個好的環境和好的政策支持下,大學生的創業之路是非常有優勢的,要善于把政策優勢轉化為發展優勢。把握機遇政策,鼓足后勁發展,抓住創業機會,獲得創業的成功。
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